В 2024 году 95,0% детей в возрасте от 3 лет до обязательного возраста начала начального образования в странах
ЕС посещали дошкольные учреждения, по сравнению с 91,2% в 2014 году. Это приближает ЕС на один шаг к достижению цели, изложенной в стратегической программе Европейского образовательного пространства, которая направлена на то, чтобы к 2030 году не менее 96% детей посещали дошкольные учреждения и учреждения по уходу за детьми.
Наиболее высокие показатели участия среди стран ЕС были зафиксированы во Франции (100%), Бельгии (98,1%), Литве и Венгрии (по 97,9% каждая).
В отличие от этого, самые низкие показатели были зарегистрированы в Румынии (76,5%), Словакии (81,8%) и Чехии (86,4%).
Кроме того, по данным Eurostat, подавляющее большинство учителей дошкольного образования в ЕС, 95,1%, — женщины. Наибольшая доля женщин-учителей была отмечена в Румынии (99,7%), Словакии (99,6%) и Венгрии (99,5%).
На другом конце спектра, но также с высокими долями, находятся Нидерланды (87,8%), Франция (91,6%) и Дания (92,5%) (фото-woodleywonderworks/wikimedia).
